不是資訊人的資訊人... |
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cello
一般會員 ![]() ![]() 發表:8 回覆:20 積分:5 註冊:2003-10-01 發送簡訊給我 |
剛剛看了雞排大大所開的討論"一個徬徨的大四資工所學生 希望前輩能提點一下"..
心裡也蠻有感觸的...我明年也要畢業了,也是在為未來的路要怎麼走在苦惱。
我本身是讀機械的,因為跟的教授是在做電腦視覺,所以才開始寫程式,也才發現原來寫程式是這麼的有趣,也希望以後能往這條路走。
因此也開始去聽一些資工系的課,希望能讓自己更了解這個領域,
讓以後更有本錢往這方面走。但是,越去深入,就越覺得自己與那些資工出身的人來比,真的是差太多了。
程式不行、基礎知識也不行、懂的東西真的是太少了~~
真的蠻擔心,也蠻害怕的。我寫程式到目前也不過一年多,而且又是機械出身,非資工本科系。
雖然還有一年才畢業,但總覺得我與資工系出身的人的距離,好像怎麼追也追不上。
以後要怎麼往程式設計這條路走...還真的給他非常的擔心...
不知道有沒有前輩有類似的經驗,指點一下我該怎麼走?感謝~
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conundrum
尊榮會員 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 發表:893 回覆:1272 積分:643 註冊:2004-01-06 發送簡訊給我 |
好加在 我也不是資工的
好加在 我不會視訊程式
好加在 我都不會寫程式
好加在 利害的比庵多 有用心 就剩等機會 因為機會不等人 不過一般年輕的缺的是 經驗
所以沒 用心經驗 就沒機會 殺咪代志攏嗎一樣 還個吶真ㄟ的只有資訊業阿 哈哈< > 好像怎麼追也追不上
沒看金庸 人外有人 天外有天< >
人因渺小才能偉大 轉貼 沒有挫折的學校 -- 一篇值得深思的好文章
最近有一所新學校成立(台北的康軒雙語小學),引人側目的不只是斥資12億的校
園,上學、放學滿是雙B轎車,還有全雙語的教學環境,以及一學年〝不過〞20萬的
學費。
想當然爾,這學校什麼設備都有:
外籍師資、冷氣教室、光纖網路、戒備森嚴的保全等等,除了「挫折」以外。
一所沒有挫折的學校會是什麼樣子? ◆下課遊戲時,兩位小三的哥倆好吵架了,小老闆指著對方的鼻子說:「你再這
樣欺負我,叫我爸爸把你爸爸公司買下來。」
◆老師改考卷時,不小心把小財神的考卷多扣了一題,小財神拎著考卷要分數,
嘴裡老氣橫秋地說:「你小心點改,我爸一個月薪水比你一年多。」
◆午餐時間,老師望著成堆的剩菜嘆息,不久後,通通倒入餿水桶。安慰自己:
「學生挑食是應該的,家裡吃得比這好多了。」
◆甚至可能在這所學校,學生認為講中文是羞恥的,講英文卻是高尚的。
優渥的環境,無法砥礪刻苦的精神;依賴單一的氣候,無異像是溫室裡的花朵。
現實的國中、小或許不是那樣盡善盡美,在高社經地位的家長眼中,希望將孩子
放到更好的位置,一個將來「出將入相」的搖籃。
也許在這樣的環境,什麼知識都學得到,除了「挫折」以外。
一位學生在求學階段未曾遇過挫折,這是多麼不可思議的事情?
同儕間的鬥嘴,無法雙方透過溝通化解,埋下怨恨的種子;自我中心的價值觀,
忽略旁人的感受,往往變成脫口而出的利刃;凡事由家長代勞的結果,養成手無縛雞
之力的習性,連蘋果都不會削(只會吃削好切片的水果盤);一味向西方文化靠攏,
揚棄民族本身美好的質地,日後成為別人眼中的「香蕉」(外黃內白)。不敢打包票
說我們的國中小學英語教學有多好,至少,我們讓學生學習挫折。
◆我希望學生能學習天助自助者的道理;跌倒了,別賴在地上等待伸出的手,學
會自己爬起來,你還有時間拍拍弄髒的衣服。
◆我希望學生別害怕犯錯,勇於面對自己的錯誤,釐清原因,避免再犯。同時,
也學習寬恕 別人的犯錯。
◆我希望學生面對各色菜餚時,毫不考慮地大嚼起來,只因為牆上掛著阿富汗婦
女餵食嬰兒草汁的剪報。希望學生學會惜福愛物的道理,臉無羞赧地攜回分配打包好的
殘肴。
◆雖然我的學生英文不很流利,單字背不了幾個,只要他們大聲朗誦課文,臉上
毫無愧色,老師便快樂得像在天堂。 最後,我想告訴家長:
在一所充滿「挫折」的學校讀書,是一件很幸福的事。
挫折是一種非常重要的教育 學校未必充滿挫折 但必須是一個教育的場所 比爾蓋茲在一個畢業典禮上給了畢業生11個人生的建議:
1. 人生是不公平的,習慣去接受它吧。
2. 這個世界不會在乎你的自尊,這個世界期望你先做出成績,再去強調自己的
感受。
3. 你不會一離開學校就有百萬年薪,你不會馬上就是擁有行動電話的副總裁,
二者你都必須靠努力 賺來。
4. 如果你覺得你的老師很兇,等你有了老闆就知道了,老闆是沒有工作任期保
障的。
5. 在速食店煎漢堡並不是作賤自己,你的祖父母對煎漢堡有完全不同的定義:
機會。
6. 如果你一事無成,不是你父母的錯,所以不要只會對自己犯的錯發牢騷,從
錯誤中去學習。
7. 在你出生前,你的父母並不像現在這般無趣,他們變成這樣是因為忙著付你
的開銷,洗你的衣服,聽你吹噓自己有多了不起。所以在你拯救被父母這代人破壞的
熱帶雨林前,先整理一下自己的房間吧。
8. 在學校裡可能有贏家和輸家,在人生中卻還言之過早。學校可能會不斷給你機會
找到正確答案,真實人生中卻完全不是這麼回事。
9. 人生不是學期制,人生沒有寒暑假,沒有哪個雇主有興趣協助你找尋自我,
請用自己的空暇做這件事吧。
10.電視上演得並不是真實的人生。真實人生中每個人都要離開咖啡廳去上班。
11.對書呆子好一點,你未來很可能就為其中一個工作。
. 發表人 - conundrum 於 2004/06/14 00:36:54
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雞排
一般會員 ![]() ![]() 發表:16 回覆:40 積分:11 註冊:2004-03-10 發送簡訊給我 |
引言: 剛剛看了雞排大大所開的討論"一個徬徨的大四資工所學生 希望前輩能提點一下".. 心裡也蠻有感觸的...我明年也要畢業了,也是在為未來的路要怎麼走在苦惱。 我本身是讀機械的,因為跟的教授是在做電腦視覺,所以才開始寫程式,也才發現原來寫程式是這麼的有趣,也希望以後能往這條路走。 因此也開始去聽一些資工系的課,希望能讓自己更了解這個領域, 讓以後更有本錢往這方面走。但是,越去深入,就越覺得自己與那些資工出身的人來比,真的是差太多了。 程式不行、基礎知識也不行、懂的東西真的是太少了~~ 真的蠻擔心,也蠻害怕的。我寫程式到目前也不過一年多,而且又是機械出身,非資工本科系。 雖然還有一年才畢業,但總覺得我與資工系出身的人的距離,好像怎麼追也追不上。 以後要怎麼往程式設計這條路走...還真的給他非常的擔心... 不知道有沒有前輩有類似的經驗,指點一下我該怎麼走?感謝~其實你想太多了 並不是讀資工的人就會比較強 我認識的人裡面10個有9個沒看 過delphi "看過"bcb是因為跟同學copy作業要交 有人開個TC 叫他寫99乘法 還會噸一下 一點都不意外 我到大三才知道原來要開.bpr 的檔案才能完整開啟專案(以前只會點執行檔) 一進學校 發現原來資工是長這樣 瞬間破滅 問自己 為什麼當初非資工不念 寧願選系不選校 換來的結果是沒有一堂課感興趣 真的"由我玩四年" 其實我真正開始接觸程式 只有大四下到現在才幾個月(之前也是寫九九乘法表 會噸一下的那種) 一直在想 如果我早點覺醒好了 虛度光陰阿 |
pedro
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ddy
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happosai
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bigdogchina
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cello
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conundrum
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hahalin
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japhenchen
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我在一所很普通不過的高中畢業後,一頭就哉進了電腦這個領域工作,當學生的時候,學校根本沒有什麼電腦課程,一個星期二小時的電腦課,全都變成了物理課(因為電腦老師是物理老師兼任),唯一學電腦的途徑只有自學,1988年那時的電腦還算是很高貴的東西,286的機器,又貴又少人用,不像現在個人電腦比PS2還普及,想學電腦只有找朋友一塊學 那時候就是一個念高職電工科的同學,因為他的資質實在不行,學起電腦來真的是!@$$@#%^,很多問題都要我想辦法幫他解決,於是我在那時候開始接觸到了這塊領域,玩出了心得,於是我向家人邀功(考上省立高中),湊了錢買了部電腦,有空就跑到國中同學家還有電腦公司開始學起了電腦 高中三年下來,除了basic、c 、簡單的asm以外,還學了BBS的架站系統,拉拉雜雜也學到了不少東西,一從學校畢業,擔心找不到工作,因為學歷低,身体狀況也不好,於是就跑去參加一年期的電腦職訓班,進到了班里才發現,大家的程度都很糟,班上教的是QB、CLIPPER、DBASE、TC ,但班上大部份的同學都只會打打字,做做PE2,要不然就是上課玩鋤大D,根本甭說要走的進這個程設的專域之中,老師也樂得輕鬆,教教DBASE3就打發一切 我呢,就因為高中三年下來學的紮實了點,一接觸DBASE很快就進入狀況。由於班上老師是職訓局委外聘請的,他自己在外開公司寫程式賺錢,還跑來職訓班賺外快,不打不相識,於是我在學了二個多月之後,到了他的公司工作,改學起了CLIPPER52做商業軟体,於是我開始踏進了這個領域。 學而後知其不足,我既沒有商業經驗,也沒有會計統計基礎,只會程式設計,根本無從發揮起,做個進銷存的系統卻完全沒有商務實戰能力,要寫會計卻連基本的利息計算方法都弄不對頭,想做醫院的系統卻連勞保的概念都沒有,於是做了三個月之後,我開始就被公司冷凍起來,半年之後,離開了這家公司,換進了一家食品工廠做資訊員,美其名叫資訊員,其實只是做做打字,管理文書還有維修的工作,不過真的很有用,我學到的不是程式設計,而是生產管理,倉儲管理,銷售還有會計等等的實務經驗,一直我後來的工作,就真的很受實用 藏私の禁止
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seaturn99
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引言: cello 要善用你所擁有的優勢,dllee 版主的公司有欠缺這類的人才 有興趣的話主動與他聯絡,也許未來的工作可以確定下來 |
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